Так вот сегодня уже невозможно правильное взаимодействие ясновидцев и посвящённых; поэтому розенкрейцерская школа эти вещи строго уже не разделяла. Потом о той самоотверженности, которая действовала раньше в тайных школах, современное человечество уже не имеет понятия. В частности так совместно работали в египетских тайных школах. Однако этого полного доверия сегодня уже совсем не существует, об этом современное человечество не может создать себе никакого представления. Поэтому в розенкрейцерских школах развивали посвящение и ясновидение только до определённой степени. Зато с адептами следовало быть очень осмотрительными, чтобы не навредить миру. Ибо люди не очень расположены верить в то, что духовные силы воздействуют на всё. Вызвали бы бурю, что в итоге весьма угрожало бы подготовительному пониманию. Вначале оккультное знание должны возвещать ясновидцы и посвящённые, и потом лишь постепенно приходят адепты.

12

Что же такое адепт? Такое есть во всех областях. Рассмотрите самого человека. Человек по своей сути состоит из физического, эфирного, астрального тел и «Я». Разные члены существа человеческой природы развиваются совершенно по-разному в каждом возрасте. Это очень важный момент. Ибо для оккультистов человек рождается неоднократно, сначала физически – от физической матери. Тогда физическое тело окружено физическим телом матери; различные токи крови и соков идут от матери к ребёнку. Когда рождается это физическое, дитя словно отделяется со всех сторон от этого физического тела матери. Это первое рождение. В этот момент эфирное тело ещё не родилось. Это второе рождение начинается только вместе со сменой зубов в семилетнем возрасте. До тех пор эфирное тело окружено эфирной оболочкой, которая, по сути, не принадлежит личному эфирному телу ребёнка. В семилетнем возрасте фактически впервые рождается эфирное тело. Оболочка отделяется, и внешним выражением этого события является появление зубов, которые человек сохраняет. По мере того, как выходят зубы, ясновидец видит, как рождается эфирное тело из своей материнской оболочки. Затем до полового созревания человек всё ещё укутан своей астральной матерью, которая присутствует с самого начала и остаётся также после семилетнего возраста. Затем эта астральная мать отталкивается, и только теперь рождается астральное тело, как прежде физическое и эфирное тела. Восхождение человека до полового созревания означает рождение астрального тела. «Я» полностью рождается только от двадцати одного года до двадцати восьми лет.

13

Если когда-нибудь люди будут знать, как происходит такое развитие, тогда выявится, какое влияние это будет иметь на воспитание. Описание этого я дал в своём сочинении «Воспитание ребёнка с точки зрения духовной науки» ². В этой брошюре вы имеете все правила, которые в таком случае следует принимать во внимание. Итак, посмотрите, в этой системе господствовал бы учитель, был бы таким адептом в области воспитания.

² «Воспитание ребёнка с точки зрения духовной науки» впервые появилось в 1907 году.

14

Это практическое воздействие сюда из духовных миров и есть обязанность адепта. До семи лет в человеке имеет место некий род упрочнения, затвердения форм. Все формы мозга, строения костей создаются до семи лет. Они потом продолжают расти, но то, что отсутствует до семи лет, невозместимо. Так при выращивании может не уделяться внимание невозместимому. Оттуда освобождается эфирное тело. Итак, вы видите теперь, как зубы, которые получает человек, являются выражением того, правильно ли, в правильной ли степени соотносятся друг с другом это затвердение и формирование эфирного тела, которое как раз тогда рождается. Обе вещи связаны друг с другом – формирование зубов и формирование эфирного тела. К этому привязано всё, являющееся развитием и размножением. Если одно не в порядке, не будет в порядке и другое. Тут мы можем увидеть, как духовная наука объясняет связь зубов и эфирного тела. Например, родильной горячкой болеют только такие женщины, которые имеют плохие зубы.

15

Должно присутствовать нечто от принципа затвердения и нечто от принципа размягчения; должно господствовать согласование между принципом затвердения и принципом размягчения. Например, рахит возникает, когда сильнее принцип размягчения. Теперь допустите, что преобладает принцип затвердения, тогда заложен зародыш для туберкулёза, для атеросклероза. В тот момент, когда человек из сверхчувственных импульсов в состоянии овладеть эфирным телом и физическим телом, он является адептом в области детского воспитания, так же, как Парацельс ³, которого сегодня не понимают, был адептом, потому что в каждое мгновение он мог видеть невидимые принципы. Теперь вы можете себе представить, какая бы разразилась буря, если бы пришли с таким учением в университет. Человечество вначале должно быть постепенно подготовлено, тогда оно тоже потребует от духовных руководителей, чтобы они из духовного мира делами подкрепили своих учителей. Посвящение характеризуется тем, что духовный мир может быть обнаружен и исследован относительно его господствующих законов через ясновидение. Но когда его обнаружили и о нём рассказывают, тогда все вещи, которые сообщает ясновидец, постижимы для обычного человеческого рассудка, и кто в таком случае утверждает, что он не может их понять, у того причина не в том, что он не является ясновидцем, а в том, что он недостаточно стремится применять обычный человеческий рассудок.

³ Филипп Ауреол Теофраст Бомбаст фон Гогенгейм, названный Парацельсом, 1493 – 1541 гг., врач и философ.

16