Происходит индустриальный подъем. Давайте пе­рейдем от мира звезд к миру человека. В то время, когда в связи со звездами умеют давать только количественные оценки, умеют только считать, в расцветающей сфере промышленности тоже начинают заниматься исключи­тельно подсчетами, не делают ничего, кроме расчетов. И поскольку занимаются исключительно расчетами, ниче­го иного, кроме расчетов не делают, совершенно забыва­ют о людях, которые не поддаются расчету, обращаются с ними как с частью машины. Так приходит то общее состояние, которое имеет место в настоящее время. Ни­когда с помощью подсчетов люди не смогут определить, какое состояние должно быть на Земле; они только тогда поймут, какое состояние должно быть на Земле, если бу­дут знать кое-что иное. Вот как обстоит дело. И можно сказать: да, в отношении знания о человеке мы в наше просвещенное время сильно отстали. Дело обстоит так, что, как я недавно рассказывал вам, на собрании зем­левладельцев недавно констатировали, что в течение последних десятилетий все продукты стали хуже, а это касается человечества в целом. Это происходит по той причине, что кроме крестьян, которые еще инстинктив­но сохраняют старинное знание, никто больше не знает толком, как надо обрабатывать пашню. Но откуда можно получить знание о том, как надо обрабатывать пашню?

9

Да, господа, это знание нельзя получить с помощью производящихся на Земле подсчетов, когда даже о Луне знают только, что ее кругооборот составляет двадцать восемь дней. Такое знание достижимо исключительно благодаря познанию сил, посредством которых Луна способствует размножению зерновых и так далее. Но это знание совершенно забыто, а не обладая знанием о звез­дах и их воздействиях на все, что происходит на наших полях, еще менее возможно иметь знание о том, что каса­ется людей. Социология превратилась в сплошную бух­галтерию, именно в сплошную бухгалтерию! Капитал, рабочее время, заработная плата — одни цифры, кото­рые обрабатываются. Но со всеми расчетами такого рода не подступиться к человеческой жизни, не подступиться к жизни вообще. Проклятие нового времени состоит в том, что все должно быть подсчитано и только. Научить­ся не только считать, но и поступать со всеми вещами в соответствии с тем, что они собой представляют, можно только, когда будет изучена наука о звездах. Сегодня де­ло обстоит так, что человек уже заранее предубежден, и когда он слышит про науку о звездах, он говорит: все это одно дурачество, мы уже давно знаем, что звезды ни на что не влияют. Однако дурачество состоит именно в том, когда говорят, что звезды не влияют! Ведь что получает­ся, когда люди говорят, что они не верят в существование звездных влияний на все, что находится на Земле? Полу­чается, что они больше ничего толком не знают, а вот это уже нечто конкретное! Возьмем, например, капитал: его можно выразить в цифрах, его можно подсчитать. Но что устанавливается на основе таких подсчетов? Если хотят только лишь подсчитывать то, что является капиталом, получается, будто бы совершенно все равно, кто этим ка­питалом владеет. Если капитал работает лишь как некая сумма, полученная в результате подсчетов, должно было бы происходить то же самое, независимо от того, владеет ли им отдельный человек или владение коллективное. Только когда снова найдут такой образ действий, с помо­щью которого можно будет так вникать в жизнь, чтобы в качестве отправной точки брать самого человека, толь­ко тогда сможет реализоваться такая социальная наука, которая действительно сможет хоть что-то сделать, а не оставаться недееспособной, как это имеет место в случае современной науки. И поэтому я хотел бы к данному мною недавно ответу на вопрос добавить: надо смотреть на то, что будет осуществляться благодаря антропосо­фии. Конечно, сегодня это только зачатки. Во многих отношениях все это походит на другие науки. Но посте­пенно это должно развиться и стать универсальным зна­нием о человеке; так, например, в области воспитания и педагогики уже созданы школы. Тогда антропософская наука будет способна познать, в чей состоит социальный вопрос, и в соответствии с этим действовать. Сегодня вы можете увидеть только, что современное знание фактиче­ски не в состоянии своевременно вмешаться, оно споты­кается на каждом шагу.

10

Вот то, что я хотел добавить. Довольны ли вы те­перь ответом? (Да, да!) Можно было бы добавить еще многое, но это будет сделано при других обстоятельст­вах и с иной точки зрения.
Может быть, у кого-то есть еще один вопрос?

11