GA 348
О здоровье и болезни. Основы духовнонаучного учения о чувствах. Том II
Вторая лекция, 24 октября 1922 г. Заболевания в течение различных возрастных периодов жизни
34-41 |
Теперь мы подошли к периоду полового созревания. Рассмотрим мальчика. До периода полового созревания он формировал свой организм под воздействием наиболее здоровых сил, которыми обладает человек. И вот он предпринимает усилия, чтобы впервые переделать свой организм по-новому. Ничто не мешало бы ему, если бы он оставался в прежнем состоянии. Но теперь ведь наступил период полового созревания. Посмотрите на мальчика: вся дыхательная система, дыхательный организм подвергаются вредному воздействию со стороны системы пищеварения. Даже голос не остается прежним. Голос становится ниже. Изменение голоса указывает, что воздействия процесса пищеварения восходят вверх, вплоть до дыхательной системы. Следовательно, второй раз, когда человек должен перестраивать свой организм, его пищеварительная система создает помехи. Эти помехи находят свое выражение в изменении голоса. Тут, как говорится, организму приходится ударять по совсем другим струнам *. Вот тут-то вновь и атакуют его разные болезни. * т.е. менять направленность своей деятельности. | 34 |
Причем, видите ли, лишь в том случае, если мы подходим к человеку именно таким образом, мы получаем возможность заниматься общим рассмотрением тех вопросов, которые были в последний раз поставлены одним из присутствующих господ. До этого обсуждать такие вопросы было бы вообще нельзя, это ни к чему бы не привело. Если же человек знает, что именно голова работает больше всего в первые семь лет жизни, то, что может он при этом сказать? | 35 |
Не правда ли, в материнском теле формировалось, образовывалось все это (указывается на рисунок 1); однако голова, строящаяся в материнском теле, возникала не только благодаря оплодотворению, не только благодаря веществу, нет, эта голова образовывалась здесь из Космоса в целом. Субстанции материнского тела создавали лишь основу, фундамент того, что строилось здесь. Но голова человека образовывалась из всего Космоса, всей Вселенной. Она является отображением, она является образом Космоса. Круглую форму сверху она имеет потому, что она подражает в своем строении Космосу. Тут вверху, на этот череп — который порой прикрывает человеческую глупость, — на этот череп воздействует весь звездный мир. Тут в прямом смысле слова действует весь звездный мир. Это вовсе не фантастика. Это так же истинно, как и тот пример, который я вам уже приводил: представьте себе находящуюся здесь магнитную стрелку *. Эту магнитную стрелку вам по своему произволу успокоить не удастся. Она всегда направлена с севера на юг. Никому не пришло бы в голову утверждать, что силы, ориентирующие магнитную стрелку с севера на юг, находятся только в самой магнитной стрелке. Каждый знает, что сама Земля является магнитом и что магнитную стрелку направляет именно она. Это понятно каждому. Однако в отношении эмбриона, развивающегося в материнском чреве, люди проявляют глупость и говорят: это происходит в результате оплодотворения. Но это то же самое, как если бы сказать: то, что магнитная стрелка всегда направлена с юга на север, зависит лишь от сил самой магнитной стрелки! Тот факт, что голова формируется как отображение всего мира, подтверждает, что весь мир воздействует на голову человека. И те же силы, посредством которых голова, в свою очередь, оказывает дальнейшее воздействие на ребенка, эти силы человек получает из всего Космоса. Следовательно, когда образуются мои легкие, тогда голова пользуется силами, полученными из Космоса. Если же, например, образуются почки, значит, человек получил силы из далей Космоса от находящихся там небесных тел, например, от Юпитера. Никаких фантазий тут, следовательно, нет. Это необходимо исследовать так же, как исследуются иные вещи физического мира. Так что человек, имеющий при рождении голову, действительно несет внутри своей головы силы всего мира. * Имеется в виду компас. | 36 |
Конечно, бессмысленно было бы утверждать, что Луна, Солнце или Юпитер воздействуют (непосредственно) на какой-либо человеческий орган. Так что если люди руководствуются подобным и составляют гороскопы, веря при этом, что Луна, Солнце, Юпитер и так далее (непосредственно) воздействуют, то это чепуха! Но голова создается из всего Космоса в целом. И те силы, которые весь Космос в целом сообщает голове, действуют затем в первые семь лет жизни человека. А в течение второго семилетия человек больше осваивается и привыкает к тому, что непосредственно окружает Землю, к земной среде, он как бы прорастает туда из Космоса. Если прежде он был человеком звезд, то теперь он в большей степени становится человеком воздуха. | 37 |
Что же вступает в действие после того, как вещества, находящиеся в пищеварительном тракте, начинают играть в организме человека столь особенную роль, сказывающуюся даже в изменении голоса? Действие вступает то, что привносится от Земли. То, что мы берем от Земли, мы должны затем переработать. Я уже показал вам, что сначала все это мы должны умертвить в кишечнике и так далее. В период полового созревания человека именно это становится наиболее актуальным. Тут человек становится зависимым главным образом от Земли. | 38 |
Мы, если речь идет о мужчинах, сперва получаем голос благодаря воздуху; то, что впоследствии голос становится грубее, связано с тем, что на более позднем этапе на него оказывают воздействие земные субстанции и земные вещества. | 39 |
На первом этапе мы вступаем в мир, будучи звездными людьми, людьми звезд, причем мы предоставляем возможность из нашей головы оказывать после-действие тем силам, которые мы перед этим вобрали из звездного мира. Затем мы становимся людьми воздуха. И только с наступлением периода полового созревания мы становимся земными людьми, начинаем впервые соучаствовать в земном бытии, в земном начале. Только позднее мы впервые становимся сопричастными к тем вещам, которые все больше приковывают нас к Земле. Итак, вы видите, что человек перемещается из Вселенной на Землю. | 40 |
Если не быть слишком упрямыми — что нередко случается с материалистами, фантазирующими на тему о том, как растет человек и так далее, — то можно увидеть, как человек врастает в Землю. И если он уже достаточно пожилой, то он как бы врастает в старость. Что же, например, происходит в старости? Силы, которыми мы обладаем в старости, находятся в нас с юношеской поры; эти силы делают нашу костную систему очень, очень твердой; тогда как другие части остаются мягкими. Если же в старости силы, находящиеся в костях, переходят на остальное тело, то сперва становятся жесткими сосуды, и тогда наступает то, что называют артериосклерозом. Мозг тоже может подвергнуться обызвествлению. Впрочем, мозг всегда должен чуть-чуть подвергаться действию того, в результате чего наступает обызвествление. Видите ли, если бы ребенок не имел хотя бы немного известкового песка в голове, распространяющегося, распределяющегося от эпифиза, шишковидной железы, если бы в голове у него не было немного известкового песка, он оставался бы глупым; тогда его душе было бы не за что зацепиться, ухватиться, ибо последняя встраивается, врабатывается в известь. Но если в более позднем возрасте отлагается слишком много извести, то происходит обызвествление, и тогда душе снова не за что ухватиться, ей не удается приложить действие к чему-либо, так как все стало слишком твердым. Тогда возникает паралич, мозговой инсульт или нечто подобное. Или же человек впадает в старческий маразм, слабоумие, поскольку человек не может овладевать мозгом, мозг нельзя больше использовать по назначению. Если же обызвествление возникает во всем остальном теле, дело идет точно так же. Человек должен быть вновь извлечен из сил Земли. Итак, можно видеть, как человек вплоть до периода полового созревания врастает в силы Земли и как он затем снова вырастает, высвобождается из Земли, как слой отложений становится все толще и толще, вследствие чего душа не может больше внедряться в них, приходить в сцепление с ними. Фактически вы видите, как необходимо изучать то, что имеет человек от Космоса. Только тут не следовало бы предаваться суевериям, полагая, что на легкие какого-либо тридцатипятилетнего человека непосредственно и произвольно воздействует какая-либо звезда! Тем не менее, эти легкие построены в соответствии с теми силами, которые прежде вошли в голову ребенка от звезд. | 41 |
| ← назад | в начало | вперед → |