GA 235
Эзотерические рассмотрения кармических связей. Том 1
Четвертая лекция
23-32 |
Итак, мы остановились на второй земной жизни. Уже было сказано, что радость проистекает от любви, а сама радость становится в третьей земной жизни открытым свободным сердцем человека, которое делает нас близкими к миру и которое приносит нам свободное, проникновенное понимание всего, что прекрасно, истинно и благо. А то, что струится к человеку со стороны других как равнодушие, делает его в следующей, третьей по счету, земной жизни таким человеком, который не знает как следует, что ему делать с самим собой. Когда он приходит в школу, то не знает, для чего ему то, что преподают учителя. Когда он становится несколько старше, он не знает, кем ему стать — слесарем или надворным советником. Он не знает, что ему делать с собой в жизни. И он проходит через жизнь без всякого определенного направления, утратив ориентир в жизни. В отношении внешнего мира он не является совсем невосприимчивым. Он может, например, понимать музыку, но не испытывает от этого никакой радости. Для него, в конце концов, безразлично — более или менее хорошая это музыка или же более или менее плохая. Он может ощущать красоту какого-либо произведения живописи или иного искусства, но при этом в его душе всегда скребется сомнение: к чему, собственно, все это? и т.д. и т.д. Это те вещи, которые выступают в третьей земной жизни согласно кармическим закономерностям. | 23 |
А теперь представим себе, что человек нанес тот или иной ущерб своим ближним в силу питаемой им ненависти или же склонности к антипатии. Можно мысленно проследить по всем ступеням, что при этом может произойти. Возможно, это был человек, который из преступного чувства ненависти причинял зло тем людям, с которыми он имел дело. Но это мог быть также (я тут опускаю все промежуточные ступени) просто какой-нибудь критик. Для того, чтобы быть критиком, нужно немного ненавидеть, если, конечно, речь не идет о благожелательном критике, которых так мало в наше время; ибо что-либо признавать неинтересно, гораздо интереснее потешаться над чем-либо. Тут существуют всевозможные промежуточные ступени, но все это проистекает в человеческих деяниях из холодной антипатии, из такой антипатии, которой часто даже и не замечают; и так вплоть до ненависти. Все поступки такого рода, которые человек совершает в отношении других людей или даже в отношении существ, стоящих ниже человека, — они запечатлеваются в душевных переживаниях, которые зеркально отражаются в жизни между смертью и новым рождением. А потом, в следующей земной жизни, из ненависти возникает то, что притекает к такому человеку из внешнего мира как вызванное внешними причинами страдание, отвращение, противоположность радости. | 24 |
Вы скажете: однако, ведь мы переживаем так много страданий — так неужели же все это ведет свое происхождение от большей или меньшей ненависти, которую мы питали в прошлой жизни? Человек может легко сказать: немыслимо, чтобы я был тогда таким негодяем, так много ненавидел, что теперь я испытываю так много страданий! — Да, если вы хотите думать об этих вещах непредвзято, то вам надо уяснить себе, как велика власть приятной иллюзии, позволяющей человеку с легкостью внушить себе, что у него нет никаких чувств антипатии к другим людям. Люди проходят по миру с гораздо большим количеством ненависти или, по крайней мере, антипатии, чем они думают. И бывает так: ненависть обычно поначалу вовсе не ощущают, так как она ведь дает удовлетворение душе; ненависть скрыта от человека этим удовлетворением. Но когда потом она возвращается как страдание, доставляемое внешним миром, тогда это страдание человек замечает. | 25 |
Подумайте, мои дорогие друзья, о таком, можно сказать, весьма тривиальном случае, как сплетничанье за чашкой кофе, когда полдюжины (этого числа вполне достаточно) каких-то тетей или дядей — это могут быть и дяди — прохаживаются по адресу своих близких. Подумайте о том, как много антипатии изливается тогда на людей за какие-нибудь полтора часа, хотя это, впрочем, может продолжаться и дольше! Того, как злобно изливают свои антипатии, они не замечают, но когда это возвращается к ним в следующей земной жизни, тогда они замечают это очень хорошо. А это с неизбежностью возвращается к ним. | 26 |
Итак, действительно, некоторая часть (не все, мы будем изучать еще другие кармические закономерности) того, что мы переживаем в земной жизни как страдание, приходящее извне, ведет свое происхождение от наших чувств антипатии в предыдущих земных жизнях. | 27 |
При всем том надо, конечно, вполне уяснить себе, что карма, что некий кармический поток должен где-то брать свое начало. Таким образом, если вы представите себе, например, ряд следующих друг за другом земных жизней "а Ь с (d) e f g h", где "d" обозначает нынешнюю земную жизнь, тогда вы поймете, что, конечно, не вся боль, которая обрушивается на нас извне, ведет свое происхождение из предыдущей земной жизни; это может быть также и первоначальная боль, которая проявляется только в ближайшей земной жизни. Но потому-то я и говорю: значительная часть тех страдании, которые притекают к нам из внешнего мира, есть последствия той ненависти, которую мы проявляли в своих предыдущих земных жизнях. | 28 |
Если теперь мы опять перейдем к третьей по счету земной жизни, тогда последствием того, что обрушилось на пас как страдания, (тут мы имеем в виду только последствия страданий, происходящих из, так сказать, накоплений ненависти), тогда последствием этих страданий у человека выступает прежде всего некий род духовной тупости, некий род тупости в понимании мира. И часто бывает, что этот человек, который лицезреет мир равнодушно, флегматично, который не встречает вещи и людей с открытым сердцем, он приобрел эту свою тупость вследствие предпосланных его кармой страданий в предыдущей жизни, но именно тех страданий, которые ведут свое происхождение от чувств ненависти, испытанных этим человеком в его, по крайней мере, третьей с конца земной жизни. Можно всегда быть уверенным в том, что быть глупцом в какой-либо земной жизни, — это всегда есть последствие собственной ненависти в определенной прошлой земной жизни. | 29 |
Но видите ли, мои дорогие друзья, понимание кармы состоит не только в том, что мы пользуемся знанием кармы для понимания человека. Мы должны постигать карму и как импульс жизни; осознать, что она относится не только к жизням "а Ь с d", но и к "е f g h", что и грядущие жизни присутствуют здесь. Осознать, что развиваемое в нашей современной земной жизни содержание нашей души будет иметь свои последствия, результаты в следующей земной жизни. Если кто-либо в своей будущей, третьей по счету, земной жизни хочет быть особенно глупым, то для этого в своей нынешней земной жизни ему надо только очень много ненавидеть. Если же кто хочет в своей будущей, третьей по счету, земной жизни иметь свободное, открытое сердце к постижению мира, ему надо в нынешней его жизни особенно много любить. И только тогда познание, постижение кармы обретет свою истинную ценность, когда оно вольется в нашу волю, действующую в благих целях, будет играть роль для будущего в этой воле. Ныне настало такое время развития человечества, когда человеку нельзя больше действовать несознательно, то есть таким образом, как это имело место прежде, когда наши души проходили через прошлые земные жизни. Люди становятся все свободнее и сознательнее. Начиная с первой трети XV века, мы живем в эпоху, когда люди должны становиться все свободнее и сознательнее. И поэтому те люди, которые являются людьми современности, в следующей жизни уже смогут иметь смутное чувство того, что их земная жизнь — не первая. Таким образом, если нынешний человек замечает, что он не отличается умом, и винит в этом не самого себя, но приписывает это обычно недочетам своего физического тела (согласно воззрению современного материализма), то в своей жизни этот человек уже имел по меньшей мере, следующее смутное чувство: если я не отличаюсь умом, то это значит, что когда-то у меня было нечто такое, что связано с чувством ненависти и антипатии. | 30 |
И когда мы сегодня говорим о педагогике вальдорфской школы, то нам, разумеется, приходится считаться с современной земной цивилизацией. Мы еще не можем со всей полнотой гласности так вести воспитание в школе, чтобы воспитывать детей в сознании повторных земных жизней, ибо люди не имеют сейчас даже смутного чувства повторных земных жизней. Но те первые шаги в этом направлении, которые сделаны как раз в педагогике вальдорфской школы, когда они будут восприняты людьми, разовьются в ближайшие столетия таким образом, что в этическое, моральное воспитание будет введено следующее: если ребенок малоодарен, то он этим обязан своим прошлым земным жизням, во время которых он много ненавидел; и надо теперь посредством духовной науки отыскать, кого он ненавидел, ибо они должны находиться где-то в окружении этого ребенка — те люди, к которым он некогда питал ненависть или же совершил поступки, проистекавшие из ненависти. Такое воспитание должно будет в грядущих столетиях все больше и больше вводиться в жизнь людей. Тогда должны будут видеть, откуда у ребенка зеркально отражено или отражалось в жизни между смертью и новым рождением то, что здесь, в земной жизни, проявляется, пройдя метаморфозу, как непонятливость. И тогда смогут помочь такому ребенку тем, что будут развивать в нем с детских лет особенную любовь к тем самым людям, которых он особенно ненавидел в прошлой земной жизни. И тогда станет видно, как благодаря такой конкретно направленной любви, у ребенка проясняется ум, вообще проясняется весь его душевный строй. Делу воспитания помогут не общие теории кармы, но конкретное прозрение в ход человеческой жизни, позволяющее заметить, каковы тут кармические связи. Люди обратят внимание на то, что дети, которые учатся в одном классе, собраны здесь судьбой, и это имеет какое-то значение. И когда воспитатели вырвутся из той ужасной беззаботности, которая ныне господствует в отношении таких вещей, (частенько говорят о некоем "человеческом материале", сброшенном, подобно игральным костям, в один класс, и действительно полагают, что такое соединение является игрой случая, а не расположением судьбы), когда они вырвутся из этой ужасной беззаботности, то смогут прийти к пониманию того, какие знаменательные кармические нити тянутся от одного человека к другому, будучи сплетены в прошлых жизнях. И тогда в развитие детей внесут то, что будет действовать компенсирующим образом. Ибо карма есть, в некотором отношении, нечто такое, что осуществляется с железной необходимостью. Исходя из этой железной необходимости кармы, мы можем выстроить такие безусловные ряды: | 31 |
Это — безусловные кармические закономерности. Но с этим дело обстоит так же, как с той безусловной необходимостью, с какою течет река: ведь можно тем не менее регулировать течение реки, заставить течь ее по другому пути. Подобным же образом возможно регулировать течение кармы, влиять и на этот своеобразный поток. Это — возможно. | 32 |
| ← назад | в начало | вперед → |