GA 320
Духовнонаучные импульсы для развития физики. Первый естественнонаучный курс. Свет, цвет, звук — масса, электричество, магнетизм
Первый доклад, Штутгарт, 23 декабря 1919 года
26-30 |
Видите ли, Гёте было ясно, что вообще о природных явлениях можно говорить только в тот момент, когда мы переходим от форономии к механике. И поскольку он это знал, ему было понятно, какое ограниченное отношение может иметь к естествознанию столь боготворимая этим естествознанием математика. | 26 |
Я хотел бы пояснить это вам еще на одном примере. Мы говорим, что простейшим элементом действия сил в природе является атомарное тело, способное передвинуть один грамм за одну секунду на один сантиметр. Поэтому мы могли бы в отношении любой силы сказать, в конце концов, что она действует из какого-то одного места и в каком-то одном направлении. Мы привыкаем — и эта привычка живет в естествознании, — отыскивать в некотором роде для всех природных действий точки, из которых исходят силы. Мы видим, что во многих случаях мы в определенном смысле движемся назад, из области явлений, где преобладают те или иные силы, к точкам, из которых эти силы исходят. Поэтому о силах, господствующих в области явлений, где необходимо найти точки, из которых исходят эти силы, говорят, как о центральных силах, так как они всегда исходят из центров. Итак, можно утверждать, что о центральных силах мы вправе говорить, если идем к точке, из которой исходят совершенно определенные силы, преобладающие в некой области явлений. | 27 |
В течение этих нескольких дней мы рассмотрим, как в определенных точках некоторым образом концентрируются силы, которые до поры до времени не проявляют себя. Только при выполнении определенных условий данные силы вызывают в своей окрестности те или иные явления. Но мы должны, все-таки понять, что эти силы сосредоточены в известной точке или в известном пространстве, и они могут воздействовать на свое окружение. Их мы, собственно, ищем всякий раз, когда говорим о мире в смысле физики. Все физическое исследование состоит в том, чтобы проследить силы в направлении к их центрам, чтобы пытаться проникнуть в точки, из которых могут исходить воздействия. Мы предполагаем наличие центров для таких природных воздействий, и эти центры в известной степени и в известном направлении насыщены возможностями воздействия. Возможности воздействия мы можем, конечно, измерить с помощью различных процессов и степени воздействия таких точек выразить в определенных величинах. Если в некой точке сосредоточены силы, которые действуют при выполнении известных условий, то меру таких сил, сосредоточенных здесь, мы называем потенциалом сил. Мы можем также сказать: когда изучают природные воздействия, то стремятся прослеживать центральные силы по их потенциалам. Мы идем в направлении известных центров, чтобы изучить эти центры как исходные пункты потенциальных сил. | 28 |
Видите ли, такой шаг, в сущности, порождает то естественнонаучное направление, которое хотело бы все свести к механике. Оно ищет центральные силы, иначе — потенциалы центральных сил. Но теперь мы будем говорить о том, как благодаря некоему важному шагу в направлении самой природы можно прийти к ясному осознанию: когда продвигаешься только с помощью этого метода, когда отыскиваешь только потенциалы центральных сил, совсем невозможно понять явление, в котором действует жизнь. Если бы вы захотели с помощью этого метода изучить действие сил в животном зародыше или в каком-нибудь растительном зачатке, то вы никогда не смогли бы справиться с этой задачей. Идеалом современного естествознания является изучение также и органических явлений посредством потенциалов, посредством чего-то такого, что имеет характер центральных сил. Но утренняя заря нового мировоззрения взойдет в этой области тогда, когда придут к следующему выводу: явления, в которых обнаруживает себя жизнь, невозможно изучить путем прослеживания таких центральных сил. Почему это невозможно? Мы стремимся изучать физически опытные подходы к природе. | 29 |
Лишь тогда правильно подходят к действительному рассмотрению природы, когда знают, как, с одной стороны, совершается прыжок от форономии к механике и как, в свою очередь, совершается прыжок из внешней природы в ту область, которая не может быть достигнута посредством вычисления, в которой всякий потенциал исчезает и любое вычисление распадается. Благодаря этому второму прыжку переходят от внешней неорганической природы к природе живой. Только надо ясно представить себе, как при постижении живого прекращается всякое исчисление. | 30 |
| ← назад | в начало | вперед → |