GA 349
Жизнь человека и жизнь Земли. О сущности христианства. Том III
Шестая лекция, 21 марта 1923 года
1-5 |
Доброе утро, господа! Давайте попытаемся хотя бы предварительно довести до конца то, что мы начали рассматривать. Понимание жизни возникает только благодаря тому, когда - на что я вам часто указывал - начинают рассматривать сон человека. Обычно господствует мнение, что человек проявляет активность в жизни с утра до вечера, тогда как сон снова дает ему силы для преодоления усталости и тому подобное. Но сон делает гораздо больше. Вам надо как следует обдумать это. Вспоминая о своей жизни, подумайте о том, что сновидения, которые вы видели во сне, запоминались вам не всегда. Сновидения быстро забываются, как это вам всем известно. В лучшем случае бывает так, что видят сновидение, о котором часто рассказывают. Тогда благодаря рассказу сновидение запоминается. Те сновидения, о которых не рассказывают, очень быстро исчезают, забываются. Если вы ретроспективно вспоминаете свою жизнь вплоть до детского возраста, то с этого детского возраста вплоть до более поздней жизни к вам приходят воспоминания. Но эти воспоминания всегда носят прерывистый, фрагментарный характер. Когда вы мыслите ретроспективно, то (разрывы) совпадают по времени с тем временем, когда вы спали. Это паузы, где вы себя не можете вспомнить. РИСУНОК 17 | 1 |
Воспоминания простираются от вчерашнего вечера до вчерашнего утра. Затем, снова следует пауза. Так что при ретроспективном воспоминании мы не охватываем всю свою жизнь; при этом ретроспективном воспоминании всегда выпадает, что было ночью. Если протянуть линию ретроспективных воспоминаний, то время с вечера до утра пройдет расплывчато, без ретро воспоминаний, затем снова возникнет воспоминание с утра до вечера, опять пауза с вечера до утра и так далее. О своей жизни мы можем, в сущности, вспомнить лишь так, что целая часть нашей жизни оказывается неохваченной ретроспективным воспоминанием. Это совершенно очевидно. Это то время, в течение которого мы спали. Теперь давайте посмотрим на человека, который не может спать. Вы знаете, некоторые люди жалуются на то, что они не могут спать. Однако, большинство таких жалоб не следует принимать всерьез; так, некоторые люди рассказывают, что они ночью вообще не спят. И если их спрашивают, на протяжении какого времени они не спят ночью, они отвечают: да уж девять лет нет сна. Однако, тот, кто не мог бы заснуть так долго, давно бы уже умер. Эти люди спят, но их сновидения во сне настолько живы, что им кажется, будто они не спали, а бодрствовали. Одному из таких людей пришлось сказать: тебе надо лишь лечь в постель, можешь и не спать; только ляг в постель. Он спал в этом случае, хотя и не знал, что спит. Я говорю вам об этом только для того, чтобы вы видели, что сон действительно необходимо человеку для жизни. Сон более необходим для жизни, чем питание. Тот, кто не может спать, не мог бы жить. | 2 |
Сколько же времени проводим мы во сне в течение всей нашей жизни между рождением и смертью? Видите ли, господа, этот промежуток сна наиболее длинен у самого маленького ребенка. Ребенок после своего рождения почти все время спит. Затем время сна постепенно сокращается, он спит все меньше. Когда же человек становится пожилым и проводит ретроспективный подсчет, то он может сказать, что проспал одну третью часть своей жизни. Это вполне здорово. Третью часть своей жизни проводят во сне. | 3 |
Эти вещи были известны довольно давно. Только сегодня люди не охотно вспоминают о том, что уже давно было известно. Еще в XIX столетии, в самом начале, люди, писавшие на эту тему, заявляли: человек должен 8 часов работать, 8 часов заниматься своими делами и 8 часов спать. Получается 16 часов бодрствования и 8 часов сна, итак, 3 * 8 = 24 часа. Так что продолжительность сна составляет одну третью часть от 24 часов. Это было верное наблюдение. Третью часть своей жизни человек должен посвятить сну. Не правда ли, люди сегодня мало озабочены тем, насколько важным для жизни является сон, потому что они сегодня вообще не думают о том, что такое душа и дух. Они озабочены только тем, что переживает человек телесно, в состоянии бодрствования, тогда как дух и душа их не заботят. Дело обстоит так, что люди сегодня в практической жизни часто говорят: ах, Боже мой, поспать - это прекрасно, но для этого надо, чтобы клонило в постель. И вот они пьют, или пьют много пива по вечерам, чтобы легче заснуть. Но дело тут в том, что надо понять, насколько большое значение имеет сон. | 4 |
Давайте уясним себе, что, собственно, означает сон. Видите ли, господа, человек, по существу, занят своим существованием, он охотно занимается собой. Это особенно заметно у больных. Больной обнаруживает эту охоту заниматься собой, так как если у него что-то болит, он относится к себе с исключительным вниманием и так далее. Все это вполне правомерно, но это показывает, насколько охотно человек занимается собой. Что, собственно, является объектом этой заботы, когда человек занят собой? Человек с максимальной охотой занимается своим телом. Большая тайна жизни скрывается за этой охотой человека заниматься своим телом, жаждой иметь тело. Любовь человека к своему телу, особенно проявляется тогда, когда это тело не совсем в порядке. Но это желание обладать телом имеет свою обратную сторону. Тело подвижно в течение всего дня. Тело истощается в течение целого дня. И душевно-духовное начало находящееся внутри него в течение дня любит это тело все меньше и меньше, причем сам человек об этом не знает. Это значительный факт и о нем следует знать. В то время, как человек в течение дня должен быть постоянно подвижен, душевно-духовное начало все меньше любит это тело. Именно поэтому ребенок спит так много. Он очень любит свое тело, он очень хочет получать удовольствие от тела. Если вы видели ребенка, вы всегда можете заметить, как ребенок наслаждается своим телом. Только подумайте о том, как ребенок сосет молоко и засыпает. В этом сне ребенок испытывает удовольствие от пищеварения. Он наслаждается тем, что происходит в его теле. И лишь когда он снова проголодался, он пробуждается. Ибо то, что происходит в теле, когда ребенок испытывает голод нравится ему гораздо меньше. Тогда он пробуждается. Итак, вы видите, что ребенок даже во сне хотел бы испытывать удовольствие от своего тела. Вы могли бы в этом отношении сделать прекрасные наблюдения. Только ученые этого не делают, поскольку у них для этого нет способностей. | 5 |
| ← назад | в начало | вперед → |