GA 237
Эзотерические рассмотрения кармических связей. Том 3
Восьмая лекция
1-14 |
Дорнах, 1 августа 1924 г, Теперь необходимо показать, как конкретный антропософ переживает себя в своей карме просто вследствие того, что он в силу тех предварительных условий, о которых мною было сказано, включил себя в Антропософское общество или, по меньшей мере, в антропософское движение. Для этого мне сегодня необходимо кое-что добавить для разъяснения того, что я изложил здесь в последний понедельник (28 июля). Мною было указано на преисполненную значимости сверхчувственную школу обучения в начале XV столетия, которую можно охарактеризовать следующим образом: великим учителем в ней был сам Михаил. И сонмы человеческих душ, которые тогда находились между смертью и новым рождением, а также сонмы таких духовных существ, которые не были предназначены вступать в какую-либо инкарнацию, но вели эфирное или иное высшее существование в течение тех эонов, в которых мы живем, — все они, эти существа — словом, и человеческие, и сверхчеловеческие, и стоящие ниже человека — принадлежали к обширному кругу учеников Михайловой власти. И в последний понедельник я охарактеризовал кое-что из содержания преподававшегося там учения. | 1 |
Проясним сегодня прежде всего один момент, а именно — предпоследнее правление Михаила, а по отношению к его современному правлению — последнее, продолжавшееся в дохристианское время три столетия и закончившееся Александром Великим, — это земное правление Михаила сменилось затем правлениями других Архангелов. К тому времени, когда на Земле произошла Мистерия Голгофы, Михаилово общество было соединено именно с теми духовными и человеческими существами, которые к нему принадлежали. Они ощущали Мистерию Голгофы таким образом, что Христос именно тогда покинул их сферу — сферу Солнца. В то время жившие на Земле люди должны были ощущать Мистерию Голгофы как пришествие Христа к ним на Землю. | 2 |
Это есть великая, я бы сказал, решающая противоположность в переживании тогдашних человеческих душ одного и другого рода. И нам надо всем сердцем углубиться в эту противоположность. | 3 |
Потом началось время, когда космический разум, то есть разумная сущность, которая была распространена по всему миру и находилась под неограниченным управлением Михаила вплоть до конца эпохи Александра Великого, стала постепенно переходить во владение людей на Земле, так сказать, отпадать от Михаила. | 4 |
Видите ли, мои дорогие друзья, поступательное развитие человечества происходило в отношении этих вещей следующим образом. Вплоть до конца времени Александра Великого и даже после эпохи Александра, а для некоторых человеческих групп еще дольше, всегда наличествовало сознание того, что если кто-либо был разумным человеком, то он не сам развивал в себе эту разумность, но она была ему дарована из духовных миров. Если мыслилось нечто такое, что было разумным, то факт этой разумности приписывали инспирации духовных существ. Особенность Нового времени состоит именно в том, что люди разумность приписывают самим себе. И это произошло потому, что управление разумом перешло от Михаила в руки людей. | 5 |
Когда Михаил в конце 70-х годов XIX столетия опять вступил в водительство земными судьбами, то он нашел внизу, в сфере людей, космическую разумность, которая начиная с VIII или IX столетия полностью отпала от него. | 6 |
Когда же опять распространилось Михаилово правление, сменив собой правление Габриэля, тогда Михаил, придя к обладающим разумом людям, смог сказать: «Тут я опять нахожу то, что от меня отпало и чем я раньше правил.» И тот великий средневековый спор между руководителями доминиканского ордена и теми, кто, как Аверроэс и его приверженцы, ради продолжения азиатского александризма, переселились в Испанию, — этот спор состоял, собственно, в том, что Аверроэс и его приверженцы, то есть магометанские позднейшие аристотелики, говорили: разум есть нечто всеобщее. Они говорили только о некоем Всеразуме, а не о человеческом разуме. Отдельный человеческий разум является для Аверроэса лишь своего рода отражением в отдельных человеческих головах того, что в реальности есть нечто всеобщее. | 7 |
Представьте себе, что мы имеем зеркало — вот так (Рудольф Штейнер рисует на доске): и я мог бы, конечно, вместо этого одного зеркала нарисовать девять зеркал, а также сотню и тысячи и миллионы их. Вот здесь находится некий предмет, который отражается во всех зеркалах. Так это представлял себе Аверроэс, с которым вел оживленную борьбу Фома Аквинский. Для Аверроэса разум был, согласно традиции, примыкавшей к древнему Михайлову времени, всеобщим разумом, который был только одним, единым: отдельные человеческие головы отражали его, так что когда отдельная человеческая голова больше не действовала, то не существовало и никакого индивидуального разума. Что же, собственно, имело место фактически? | 8 |
Видите ли, то, что представлял себе Аверроэс, было истинным до конца эпохи Александра Великого, это было просто космически-человеческим фактом вплоть до конца времени Александра Великого. Аверроэс придерживался этого. Доминиканцы восприняли ход эволюции человечества и сказали: этого теперь нет! Конечно, они также могли бы сказать следующее: прежде это было так, но теперь это уже не так! Однако этого они не сделали. Они восприняли лишь то фактическое положение вещей, которое было именно в XIII столетии и затем особенно сильно обнаружилось в XIV, XV столетиях. Они говорили: теперь каждый человек имеет свой собственный рассудок. Это было именно то, что тогда выступало. | 9 |
Привести это к совершенной ясности и было задачей сверхчувственной школы, о которой мною было сказано в последний понедельник. В этой сверхчувственной школе это акцентировалось во всевозможных метаморфозах таким образом, что все вновь описывался основной характер древних мистерий. Величественным наглядным образом (не в сверхчувственных имагинациях, которые пришли только в начале XIX столетия, но в сверхчувственных инспирациях) описывалось то самое, отблеск чего я часто показывал здесь, говоря о сущности древних мистерий. | 10 |
Но тогда уже указывалось на будущее, — на то, чем должна стать новая сущность мистерий, которая вступала бы в человека не как древняя сущность мистерий, — когда у человека на Земле еще не было разумности и потому он мог переживать сверхчувственные миры лишь сновидческим образом, — но вступала бы именно та самая сущность мистерий, которую мы начинаем постигать в антропософской сфере и которая может быть совмещена с полной разумностью человека, с исполненным света разумом. | 11 |
Но войдем немного в тонкости учения той сверхчувственной школы. Эти тонкости касались познания тех вещей, от которых уже в древнееврейское время, — также и в христианское, равно как и в наше время, когда уже должны были бы господствовать более глубокие прозрения, у подавляющего большинства людей сохранился только традиционный отблеск: это учение о грехе, о греховном человеке, — о том человеке, который в изначальный момент человеческого развития был предназначен не так глубоко опуститься в материальное существование, как он спустился в действительности. | 12 |
Однако, в известной мере, хорошая версия этого учения еще имеется, например, у Сен-Мартена*, — этого «неведомого философа», который неизменно учил своих учеников тому, что человек на самом деле первоначально (прежде чем началось человеческое развитие на Земле) стоял на известной высоте и что он пал вследствие первородного греха, который назван Сен-Мартеном «космическим прелюбодеянием». Вследствие первородного греха человек спустился вниз до того состояния, в котором он находится теперь. И вот что (на это опять-таки было указано Сен-Мартеном) наличествовало в учении о грехе в течение всего человеческого развития — воззрение, что человек стоит не на той высоте, на которой он мог бы стоять. Все учения о первородном грехе справедливо связываются с тем воззрением, что человек, собственно, изначально пал со своей высоты. * Луи Клод де Сен-Мартен (1743-1803). См. его труд «О заблуждениях и истине» (1775). | 13 |
Однако, когда из этого воззрения были сделаны последовательные выводы, тогда был выработан определенный мировоззренческий нюанс, который гласил: раз человек некогда стал грешным, — а стать грешным это значит пасть с первоначальной высоты, — то он не может видеть мир так, как он мог лицезреть его, будучи еще безгрешным, до своего падения. Поэтому человек видит теперь окружающий мир помраченным. Он видит его преисполненным иллюзий и обманчивых явлений. Он видит внешний мир природы не таким, каков он есть с его «духовными кулисами». Он видит это в материальной форме, которой в действительности там вовсе нет. Это значит, что человек стал грешным с точки зрения древних времен и с точки зрения традиций. Таким образом, со стороны тех на Земле, кто хранил традицию мистерий, безоговорочно давалось следующее учение: человек не может лицезреть мир, не может себя чувствовать в мире так, как он мыслил бы, чувствовал, действовал, если бы не стал грешным, то есть если бы он не пал с той высоты, к которой был первоначально предназначен связанными с человеком богами. | 14 |
| ← назад | в начало | вперед → |
