GA 347
Познание существа человека в отношении его тела, души и духа. О ранних состояниях земли. Том I
ВОСЬМАЯ ЛЕКЦИЯ, Дорнах, 23 сентября 1922 г
26-36 |
Тут нам следовало бы рассмотреть, что должно происходить с таким яйцом, чтобы оно могло быть оплодотворено. Мы подошли к такому состоянию Земли, когда она представляла собой нечто вроде густого земного «супа». Существа, которые могли ее оплодотворять, были — можно так выразиться — существами мужского пола, их мы уже смогли бы обнаружить в это древнейшее время. Но то, что Земля должна была быть единым женским Существом, — это нам еще предстоит обосновать, мы должны теперь подойти к этому. Мы должны подойти к тому, каким образом Земля могла быть когда-то исполинским яйцом. | 26 |
Видите ли, господа, если имеют намерение подойти к чему-то подобному, это равносильно тому, что хотят исследовать мир, пусть даже немного. Тут я должен обратить ваше внимание, пусть несколько комическим образом, на совсем иную область, обратить ваше внимание на нечто, существующее по сей день, хотя в столь, так сказать, разжиженном состоянии, что многие люди даже не доводят всего этого до своего сознания. Действительно, ведь не только из любви к таинственности поэты отправляют влюбленных на прогулку под Луной, в лунное сияние, если хотят описать завязку любовного романа или речи влюбленных. Лунный свет имеет в себе нечто, чрезвычайным образом возбуждающее фантазию человека. | 27 |
Вы можете подумать, что это не имеет никакого отношения к теме; однако это все же имеет к ней отношение. Лунный свет возбуждает фантазию у человека. Видите ли, само по себе замечательно, что лунный свет вызывает у человека прилив фантазии. Люди, посвятившие себя современной науке, в порыве гениальности делают иногда очень изящные, очень милые открытия. Некоторое время назад был в Париже один ученый, который говорил так: все лекарства, которыми снабжает нас медицина, приносят человеку очень мало, и — поистине замечательно, что ученый из Парижа додумался до этого — если человек хочет быть здоровым, он мог бы делать нечто иное; вы будете удивлены, господа: парижский ученый советовал людям как можно больше читать «Фауста» Гёте, от этого они могут стать гораздо здоровее, чем принимая разные штучки, возбуждающие только рассудок, — ведь «Фауст» Гёте возбуждает фантазию, а фантазия делает человека здоровее. Даже ученый-материалист, читая «Фауста», нашел это чтение здоровым, поскольку оно возбуждает фантазию. Он сказал: современные люди так умны, они напрягают только рассудок, а рассудок делает людей больными. Но если бы люди стали читать «Фауста», если бы они вживались во все образы «Фауста», они стали бы гораздо здоровее. | 28 |
Следовательно, ученый хотел, чтобы люди немного проникались здоровыми силами роста. Человеку нужно хоть немного проникаться этими здоровыми силами роста! Вот видите, это был один из моментов просветления, которых у современной науки так мало. Это был один из тех здоровых моментов, которые изредка переживает современная наука. Это настолько здорово, что даже улучшает пищеварение. Это действительно правда: пищеварение у человека будет лучше, если он изучает гётевского «Фауста», а не все эти научные труды. От них портится желудок. А с гётевским «Фаустом» желудок становится все здоровее и здоровее; так же и другие органы. Почему это происходит? Потому, что гётевского «Фауста» породила фантазия, а не рассудок. | 29 |
Представьте себе, что когда Луна приводит человека в возбуждение, возбуждается именно фантазия. Следовательно, благодаря Луне в человеке возбуждаются непосредственно силы роста. Хотя сегодня это происходит в незначительных масштабах. Не правда ли, человек чувствует себя внутренне согретым, он чувствует внутреннее возбуждение своих сил роста, если он гуляет при Луне. Это правда. Но на это не обращают внимания. | 30 |
Тем не менее, Луна связана со всем тем, что имеет значение для жизни человека. Я могу сообщить вам один маленький факт, который весьма наглядно показывает, как Луна связана с жизнью. Если в настоящее время обращают внимание на вещи, которые люди когда-то знали — вспомните, например, что я вам говорил здесь о двуликой голове римского Януса, — то приходят к убеждению, что раньше люди знали больше; хотя они и не были такими «умными», они знали больше. Сегодня, когда рассудочность человека погубила все, что было известно людям раньше, обычно говорят: ребенок вынашивается в течение девяти месяцев. Однако медики, которые благодаря сохранению у них латинского языка, сохраняют и некоторые старые представления — современные врачи не хотят ничего больше знать об этом, но, тем не менее, эти старые представления еще сохраняются; медики говорят: ребенок вынашивается в течение десяти месяцев. Отчего такое разногласие, господа? Если вы посчитаете: один лунный месяц составляет примерно 28 дней; десять раз по 28 даст 280 дней. Один месяц, как мы его имеем сегодня, составляет 30 дней, и если вы умножите это число на девять, то вы получите примерно одно и то же: 270 дней. Это значит: девять месяцев, исчисление, которым мы пользуемся сегодня, соответствуют десяти лунным месяцам. Это примерно то же самое время. Если речь шла о сроках вынашивания ребенка, то раньше считали по лунным месяцам. | 31 |
Откуда это пошло, господа? Тогда еще знали, что формирование ребенка в теле матери связано с Луной. Оно связано с Луной. Это было известно когда-то, а в настоящее время можно вновь констатировать на основе антропософских исследований, что Луна — это то, что действует на человека для того, чтобы ребенок вообще мог развиться как живое существо. | 32 |
Однако эта Луна действует только на женские существа как в человеческом, так и в животном царствах, ибо именно они к этому предназначены. На Землю Луна сегодня больше не действует. Сегодня она больше не производит тут яиц. И все же если этот предмет изучать основательно, приходишь к тому, что если мы совершаем прогулку при Луне, то не только фантазия в точном смысле этого слова возбуждается при этом, но благодаря этому наши силы роста и мы сами внутренне приходим в движение. Луна действует в нас особенно оживляюще, но в человеческом женском организме или в теле самки животного, ее действие так сильно, что оно наделяет силами роста ребенка, или звериного детеныша. | 33 |
Да, Луна, как вы видите, которая светит вниз с неба, не вызывает того, чтобы сама Земля могла расти, поскольку Земля в настоящее время во многом слишком сильно отмерла. Следовательно, та Земля, которая когда-то могла быть оплодотворяемой, была гораздо более живой. | 34 |
Теперь вспомните, что я говорил вам: то, что находится внутри человека, становится вредным, если приходит извне. Итак, Луна, которая светит сегодня вниз на Землю, не может больше вызвать никакой жизни. Почему? Потому что ее свет приходит извне, точно так же, как если бы воздух, который мы сами выпустили из себя, стал приходить извне. В этом случае он не мог бы нас внутренне оживлять. Следовательно, Луна в настоящее время не может сверху ничего поделать с Землей. В настоящее время Луна может еще нечто сделать лишь в теле человека или в теле животного, так как оно защищено (от вышеуказанного вредного приходящего извне влияния Луны — примеч. перев.). | 35 |
Но где же должна была находиться Луна, чтобы саму Землю делать живым существом? Находясь вне Земли, она не может сделать ее живым существом. Для этого она должна была находиться внутри самой Земли! Точно так же, как углекислота, находясь снаружи, не может больше оживлять нас, но должна быть внутри, должна, находясь внутри, оживлять самое себя, так и лунный свет когда-то должен был находится не снаружи, а внутри Земли. | 36 |
| ← назад | в начало | вперед → |